El Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Prof. Dr. Juan Angel Basualdo Farjat, la Vicedecana, Prof. Med. Mónica Ferrera, y el Secretario de Asuntos Estudiantiles, Guillermo Devida, recibieron a estudiantes secundarios en el marco del Programa “Vivo la UNLP” que implementa la Universidad a través de la Prosecretaría de Bienestar Universitario.
Mediante esta iniciativa, a lo largo de una semana, alumnos y alumnas del nivel medio de educación experimentan la vida universitaria, acompañados por estudiantes universitarios que asumen el rol de “guías” en un recorrido por diferentes dependencias de la casa de estudios.
Durante toda la semana, los jóvenes de las escuelas pueden conocer las distintas facultades, participando de charlas y actividades interactivas. En el caso puntual de la Facultad de Ciencias Médicas, fueron recibidos en el Aula Magna, donde se les dio la bienvenida, y luego recorrieron las instalaciones, visitaron el Hospital Integrado y el Museo de Anatomía Humana.
La actividad se dio en el marco de una serie de acciones estratégicas de vinculación con estudiantes secundarios que llevan adelante las Secretarías de Extensión Universitaria y de Asuntos Estudiantiles de la Facultad.
Vista Previa, acercamiento necesario a la vida universitaria
El proyecto de extensión “VISTA PREVIA, Acercamiento necesario para la vida universitaria” es dirigido por Guillermo Devida, Secretario de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Ciencias Médicas, y tiene como objetivo acompañar la transición del nivel secundario al nivel superior.
Las actividades del proyecto se realizan bajo la premisa de generar acciones que permitan achicar la brecha que existe entre la Universidad y la comunidad no universitaria, y por consiguiente generar vínculos que fortalezcan el desarrollo de actividades comunes.
Se llevan adelante visitas, charlas y talleres en la Facultad de Ciencias Médicas, de grupos de estudiantes de Escuelas de nivel medio, escuelas de adultos y sedes de FinEs interesados en conocer la Facultad. Asimismo, en el marco del proyecto se realizan talleres introductorios sobre las asignaturas, participación en la Expo Universidad, entre otras acciones.
La Universidad comienza en la Escuela. Una propuesta multidisciplinaria para la enseñanza y el aprendizaje en las ciencias de la vida
La Universidad comienza en la Escuela. Una propuesta multidisciplinaria para la enseñanza y el aprendizaje en las ciencias de la vida.
En sintonía con las experiencias anteriormente descriptas, en el mes de octubre la Facultad recibió a un grupo de estudiantes y docentes de la Escuela Técnica Nº 5 General Manuel Savio y la Escuela Secundaria Normal 2 “Dardo Rocha”.
En el marco de una propuesta conjunta con la Facultad de Ciencias Exactas, proyecto "De regreso a la universidad", se desarrollan actividades experimentales integrativas desde una perspectiva multidisciplinaria e interclaustro.
Dicho proyecto tiene como objetivo realizar actividades de experimentación con elementos de laboratorio simples, y estimular en los intervinientes, las habilidades de observación, el análisis crítico y la discusión, mediante actividades experimentales que permitan un enfoque multidisciplinario de los temas seleccionados. Asimismo, se hace foco en el trabajo conjunto con los docentes de los establecimientos educativos participantes, apuntando a fortalecer las capacidades de dichas instituciones.
Participan en esta experiencia: Miguel Pasquale, Solange Bibé, Mónica Polo, Flavio Francini, Marcos Carballido, Inés Otero, Luis Saborido, Sofía Pais Gandara, Nancy Martini y Camila Deluca.
Pasantía de estudiantes secundarios a la academia
Desde hace más de 15 años en la Facultad de Ciencias Médicas se implementa el proyecto de extensión “Pasantía de estudiantes secundarios a la academia: articulación Universidad-comunidad para la inclusión en el área de salud”.
El proyecto, dirigido por la Prof. Alejandra Tricerri, y realizado conjuntamente con el INIBIOLP, propone la articulación de distintos actores (Docentes, Nodocentes, alumnos de grado y graduados jóvenes) que participan como instructores. Desde esta iniciativa se brinda a estudiantes secundarios la posibilidad de acceso al ambiente académico, promoviendo la interacción Universidad-comunidad, y reforzando la visión de un ambiente académico-científico al alcance de individuos con el único requerimiento de su propia motivación.
El viernes 3 de noviembre se realizó en el Anfiteatro Galli de la FCM, el evento de cierre del proyecto, en el cual se entregaron los certificados a los y las estudiantes participantes y se proyectó un video que refleja los intercambios de conocimientos con que nos hemos nutrido durante el año.
Durante 2023 participaron en la experiencia CEBAS N°1 (Centro Especializado de Bachillerato para Adultos con orientación en Salud Pública), Liceo Victor Mercante, Colegio Nacional Rafael Hernandez y Bachillerato De Bellas Artes.
Visitas al Museo de Anatomía Humana
Este proyecto, dirigido por el Prof. Dr. Mario San Mauro, propone la realización de visitas guiadas al Museo de Anatomía Humana Dr. “Alberto Leonardo Poli” de la Facultad de Ciencias Médicas, teniendo en cuenta el valor científico, histórico y pedagógico del mismo. Las visitas están destinadas a grupos de estudiantes de colegios secundarios de la región, y son coordinadas por el equipo de ayudantes alumnos de la cátedra de Anatomía “B” de la Facultad.
El Museo funciona en el marco de la cátedra de Anatomía B de la Facultad desde 2011, y forma parte de la Red de Museos de la UNLP. Es abierto al público, gratuito, y ofrece a la comunidad en general la posibilidad de realizar visitas gratuitas y guiadas, tanto grupales como individuales.
El próximo sábado 12 de noviembre participará en “Museos a la luz de la luna”, un evento abierto a toda la comunidad que tiene por objetivo descubrir y conocer las increíbles colecciones que abundan en los museos de la UNLP.
